受每个笔画的走势。”
胡伟撇撇嘴。
“老师，我就不喜欢书法。”
我拍了拍他的肩膀。
“就算不喜欢，咱们既然学了，也得认真对待是不是？”
“来，再写几个字试试。”
他们又重新拿起笔，认真地写了起来。
这一次，周明努力地让捺画更加舒展，“风”字看起来确实有了一些飘逸的感觉。
林花努力保持着正确的坐姿，字也不再那么歪斜，笔画之间的连接也顺畅了许多。
胡伟放慢了速度，写出来的字大小相对均匀了。
我满意地点点头。
“不错，有进步。但是还不够，还得继续练。”
看着他们三人，我思索了片刻。
“林花，今天你的表现还不错，先回去吧，记住回去也要多练习。”
林花乖巧地点点头，收拾好东西离开了办公室。
此时，窗外的阳光斜斜地照进来，在地面上拉出一道长长的光影。
办公室里只剩下我、周明和胡伟，气氛显得有些凝重。
窗外的微风轻轻吹动着树叶，发出沙沙的声响。
我看向周明，语重心长地开口。
“周明啊，老师可能平时没有太注意跟你们说话的方式，但老师真的没有刻意针对你。你应该清楚，老师对所有人都是一视同仁的，指出你的问题，只是希望你能进步得更快。”
周明依旧低着头，双手揪着衣角，沉默不语。
我轻轻叹了口气，接着看向胡伟。
“胡伟，老师知道你不喜欢书法，可现在你既然已经坐在了这里，不好好学不就浪费了时间吗？你把这时间用来好好练习，说不定哪天你就发现了书法的乐趣呢。”
胡伟咬着嘴唇，眼睛看向别处，也不吭声。
我无奈地摇摇头。
“周明，老师希望你能相信老师的用心，别把老师的批评当成是对你的不满。咱们都是为了能让你把字写好，以后能多一项技能，多一份自信。”
第238章 教育孩子(2/2),点击下一页继续阅读。